徵信社,徵信
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
護士應徵赴中國大陸媒介洗腎,被騙123萬元!
台北縣一名具有20年經歷的資深護士張小姐,日前看報紙分類廣告應徵護士,經電話聯繫後,歹徒聲稱工作地點在中國大陸,工作內容是洗腎護士,經過進一步見面洽談後,歹徒以合夥轉介病患赴中國大陸洗腎為藉口,若以介紹成功一名病患可抽三成利潤為誘餌,兩個月期間騙張小姐共交付123萬元。直到出發當日發現並無訂位班機,而歹徒也失去聯絡才發現被騙。警方呼籲,應徵赴海外工作的求職者,而應透過官方管道或國外親友查證有無該公司,及公司合法性,千萬不可只聽信一面之詞就付費,以免遭到詐騙卻求償無門。張小姐從事護士工作已有20餘年,近來感到護士工作繁重,想轉換跑道,今年6月間,她在報紙分類廣告看到「徵洗腎護士」,經電話聯絡,認識嫌犯杜○○(男,40歲),該男聲稱是往中國大陸擔任洗腎護士,並說目前台灣的洗腎病患相當多,換腎需求也很高,每位病患轉介至中國大陸收費約台幣120萬,若能介紹病患,則每人抽取仲介費15萬元。張小姐認為以她的護士資歷,介紹病患不是問題,於是就前往台中的歹徒租屋處雙方簽訂合約,歹徒第一次向張小姐收8萬元,理由是代辦機票及至上海租屋,第二次向她收40萬元,理由是代為疏通中國大陸醫院及衛生主管單位,其間歹徒還要求張小姐將有意換腎病患名單提供給他,並安排病患前往檢驗所驗血,她不疑有詐,還安排兩名病患準備赴中國大陸換腎,為洽辦進一步細節問題,還邀歹徒至家中餐敘,兩個月期間,共交給對方123萬元,其理由包括跑腿費、違反藥事法繳交罰款等,第6次付費時她有些猶豫,但歹徒卻說:「問題若不解決,妳就前功盡棄了!」因此她只好不斷籌錢交給歹徒。直到7月中旬,她接到歹徒通知準備啟程前往中國大陸,她依約於上午到達北市一家汽車旅館集合,但卻臨時接到歹徒通知,說病患有人忘記攜帶證件,出發時間延至下午,要她先回家等候,這時她才起疑,經向松山機場詢問,當日並無直飛中國大陸班機,又聯絡不上歹徒,才發現被騙。張小姐事後焦急的表示,一定要儘快將歹徒繩之以法,以免會有更多的護士、病患被騙。據調查,台灣有高達四萬多名必須長期洗腎的患者,許多不耐等候換腎、又不堪長期洗腎痛苦的民眾,為喚回健康不惜參加所謂保證團,冒險往中國大陸換腎,由於查證困難,很容易成為詐騙歹徒鎖定對象,警方呼籲有意應徵赴中國大陸護士應多方查證求職背景及合法性,而洗腎患者,千萬不要病急亂投醫,以免遭詐騙。轉載自:http://www.cib.gov.tw/
徵信社,徵信
徵信社,徵信
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
內湖線噪音大 住戶受不了
更新日期:2009/06/09 10:01 內湖線即將通車,但週邊噪音問題還是沒完全解決,其中葫州站的葫州里長就投訴,捷運車站底下就像是噪音擴音器,每次有大貨車或公車經過就轟隆隆響,週邊店面和住家都大喊受不了。里長站在內湖線胡州站底下,抬頭一看,高架車站可說將部分馬路完全包覆住,大客車一來,噪音比捷運站蓋好前還要令週邊商家受不了,里長氣的大罵,蓋好捷運,市府就拍拍屁股準備通車,沒把里民反應聽進去,不過捷運局澄清,絕對會在通車前處理噪音問題。最大瞬間噪音達到69分貝,儘管以環保局標準來看還在法規標準內,不過一旦通車後,遇上尖峰車次,就怕瞬間噪音變常態,恐怕誰都受不了。
徵信社,徵信
徵信社
徵信社,徵信
徵信社
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
死人還會出國?! 陸女子當「假台客」13年
更新日期:2009/09/14 00:56社會中心/綜合報導 明明人就已過世13年,竟然還有出入境和證件申請紀錄?一名偷渡來台的大陸女子在民國86年花80萬元買下一個死人的身分,就此在台灣落地深根,只是日前死者的親姐姐發現異狀,報警處理,這才讓這名冒用他人身分的女子落網歸案。儘管陸籍女子出示的證件、護照姓名欄上,都是打著林秀玲這三個字,但其實她本名叫做王喜梅,在民國86年時偷渡來台,但因為擔心東窗事發被遣送回去索性花費新台幣80萬,買下一個台灣人的「身分」。而當時人蛇集團找到一名民國61年出生,又剛好在王喜梅86年入境時過世的女子林秀玲,偷天換日,就讓王喜梅成為林秀玲在台灣落地深根,一用就是13年,甚至還多次出國、申請美簽都沒問題,讓移民署人員大呼不可思議。可以冒用13年都沒被發現,原因就在於林秀玲死亡當時和家人感情不好,沒人出面幫忙辦理死亡證明,才會讓人蛇集團有機可乘。但就在日前,林秀玲的親姐姐為要辦理家族的戶籍資料,這才發現,明明已經不在人世的妹妹卻還有證件的申請紀錄和出入境的資料,感覺不對勁報警一查,才發現有人冒用身分。用一個已經死去的身分在人世間存在,儘管看似神不知鬼不覺,但人算終究逃不過天算,所有的一切,在最後還是得回歸原點,回復自己原本的身分
徵信社,徵信
徵信社,徵信
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
世棒賽第2輪 中華5比2擊敗義大利首勝
更新日期:2009/09/14 08:35挺進「第38屆世界盃棒球錦標賽」16強賽的中華隊,今天凌晨2點迎戰地主義大利隊,中華動用4位投手有效壓制對手的打擊火力,終場以5比2獲勝,贏得在世界盃第二輪的首勝,下一戰將在台北時間明天凌晨2點迎戰強敵日本隊。中華隊今天是靠著3局上(郭岱詠)的陽春全壘打率先開啟得分大門;接著在4局上又靠著2支安打及義大利隊的2次失誤再下2分;第8、第9局再靠著接連安打各進1分,終場以5比2拿下首勝。而中華此戰只讓對手敲出4支安打,先發投手(林彥峰)先發6局只被打2支安打丟1分獲得勝投;接替投球的(林晨樺)投1又1/3局被敲出1支安打丟1分;第三任投手(王溢正)中繼2/3局被擊出1支安打沒有失分,而救援(王鏡銘)更成功的讓義大利隊三上三下,成功守住勝果。
徵信社,徵信
徵信社,徵信
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
幼稚園大學
魔獸幼稚園大學 -- 龍應台 這是一班大三的學生:聰慧、用功、循規蹈矩,標準國立大學的好學生。 看完期末考卷,批完論文報告,我把總成績寄出,等著學生來找我:零分或是一百分,他們總得看著卷子的眉批,與我印證討論過之後,才能知道為什麼得了一百分或零分。 假期過去了,新學期開始了,學期又結束了。
徵信社,徵信
學生來找我聊天、吃消夜、談功課;就是沒有一個人問起成績的事。有一個成績應該很好的學生,因為論文的注腳寫得零亂散漫,我特意大幅度地降低了他的分數,希望他來質疑時告訴他一個教訓:作研究,注腳與正文一樣重要。 但是他也沒有來。 等了半年之後,我忍不住了:“你們為什麼不跟教授討論成績?” 學生面面相覷,很驚訝我問了這樣一個問題。 “我們怎麼敢呢?教授會很生氣,認為我們懷疑他的判斷力,不尊重他的權威。去討論、詢問,或爭執成績,等於是跟教授挑戰,我們怎麼敢?” 那麼,假設教授打了個盹,加錯了分數呢?或是一個不小心,張冠李戴呢?或者,一個遊戲人間的老師真的用電扇吹考卷來決定成績呢? 逐漸的,我發覺在台灣當教授,真的可以“get away with murder”,可以做出極端荒唐過分的事而不致遭到學生的反抗,因為學生被灌輸了二十年“尊師重道”的觀念;他不敢。 有一天,一個淚眼汪汪的女學生半路上攔住了我的車子:“有個同學扭傷了腳踝,你能不能送我們下山搭車回台北?我攔了三輛路人的車,他們都不肯幫忙!” 好吧!於是淚眼汪汪的女學生扶來了另一個淚眼汪汪的人,一跛一跛的,進了我的車。 下山只有幾分鐘的車程,可是車後兩個人拼命掉眼淚、吸鼻涕。受傷的哭,因為腳痛,想媽媽;沒受傷的也哭,因為她不知道如何處理這個情況。事實上,這個驚天動地的“情況”只需要兩通電話:第一通打給校醫,第二通打給計程車行,如此而已。 我很驚異地看著這兩個女生哭成一團。她們今年廿歲,正在接受高等的大學教育。 她們獨立處事的能力,還不到五歲。 開始的時候,課堂上問學生問題得不到回音,我以為是學生聽力不夠,於是我把英語慢下來,一個字一個字說,再問,還是一堵死墻;於是改用國語,再問。我發覺,語言的問題其次,思想的貧乏才是癥結所在。 學生根用功。指定的小說或劇本上課前多半很盡責地讀完。他能把故事的情節大綱說得一清二楚,可是,當我開始問“為什麼”的時候,他就瞠目以對——不知道,沒想過。 他可以讀十篇愛倫坡的謀殺小說,每一篇都讀情,但不能夠綜觀十篇整理出一個連貫的脈絡來。他可以了解蘇格拉底為什麼拒絕逃獄,也明白梭羅為什麼拒絕出獄,但這兩個事件之間有怎樣的關係;他不知道。他可以說出詩人艾略特對藝術獨創與模倣的理論,但是要他對王三慶的倣畫事件發表意見——他不知道,他沒有意見,他沒學過,老師沒教過,課本裏沒有。 我愛惜我的學生;像努力迎取陽光的黃色向日葵,他們聰慧、純潔、奮發,對老師尤其一片真情。但是,他們也是典型的中國學生:缺乏獨立自主的個性,盲目地服從權威,更嚴重的,他們沒有——完全沒有——獨立思考的能力。 錯在學生嗎? 當然不是。學生是一坯混沌的黏土,在教育者的手中搓揉成型。從小學到大專聯考這個漫長過程中的種種問題,暫且不談,讓我們看看這些“不敢”、“淚眼汪汪”、“沒有意見”的大學生正在接受什麼樣的高等教育。廿歲的人表現出五歲的心智,往往是因為辦教育的人對學生採取一種“抱著走”的育嬰方式。常常會聽到一些大學校長說,“我把學生當自己的兒女看待”,一派慈祥。他也真做得像個嚴父慈母:規定學生不許穿拖鞋在校內行走,上課不許遲到,周會時要正襟危坐,睡眠要足八小時,熄燈前要洗澡如廁,清晨六點必須起床作操,講話時不許口含食物,夏天不可穿短褲上課,看電影有害學業,看電視有傷眼睛,吃飯之前要洗手,等等等。 我一直以為大學校長是高瞻遠矚,指導學術與教育大方向的決策人,而不是管饅頭稀飯的保姆,但這也暫且不提。這一類型的教育者的用心,毋庸置疑,當然是善意的,問題是,我們論“事”的時候,用心如何根本不重要,重要的是實際的後果, 而教育的後果何其嚴重! 這種喂哺式、育嬰式的大學教育剛好吻合心理學家Levy早在一九四三年給所謂“過度保護”(Overprotection)所作的詮釋:第一,給予過多的接觸——“有任何問題,隨時來找我” ;第二,禁止他獨立自主——“你不許……”;第三,將他“嬰兒化”——“乖,早睡早起”;第四,把自己的價值取向加諸其身——“你聽我的……”。在這種過度呵護的幼稚教育下成長的大學生,遇事時,除了“淚眼汪汪”之外又能做什麼呢? 教育者或許會說:這些學生如果進大學以前,就已經學好自治自律的話,我就不必要如此提之攜之,喂之哺之;就是因為基礎教育沒教好,所以我辦大學的人不得不教。雖然是亡羊補牢,總比不教好。 聽起來有理。其實是個因噎廢食的邏輯。這個學生之所以在小、中學十二年間沒有學會自治自律, 就是因為他們一直接受喂哺式的輔導, 那麼大學來繼續進行“育嬰”,這豈不是一個沒完沒了的惡性迴圈?把學生口裏的奶嘴拿掉,我們總要有個起點;大學不做,更待何時?再說,我們對大學教育的期許是什麼?教出一個言聽計從、中規中矩、不穿拖鞋短褲的學生,和教出一個自己會看情況、作決定、下判斷的學生——究竟哪一個比較重要?為了塑造出“聽話”、“規矩”的青年,而犧牲了他自主自決、自治自律的能力——這是我們大學教育的目的嗎? 在生活上,教育者採取懷裏“抱著走”的方式;在課業上,許多教書的人就有用鞭子“趕著走”的態度。就上課點名這件小事來說。以學生出席與否作為評分標準的老師很多,他們的論點是:學生都有惰性,今天我逼你讀書,日後你會感謝我。 這個說法也很動人,卻毫不合理。首先,我們不應該忘記,開一門課程最根本、最重要的目的在傳授知識,而不在鈴響與鈴響之間清數“少了幾頭牛”。照邏輯來說,如果一個學生不聽課就已經具有那門課所要傳授的知識,並且能夠以考試或其他方式證明他的程度,那麼他就沒有必要為了一個人頭點名的成規而來報到。歸根究底,這個“成規”當初之所以存在,只是為了幫助學生獲取這一門知識——讓我們在同一時刻同一地點去聽同一個人有系統的講——但是,一個學生,不論原因為何,已經擁有那個知識,那麼要他來作充數的形式就是舍本逐末,也是為師者見林不見樹的錯誤。 反過來說,一個學生沒有那門知識卻一再缺課,教授當然要淘汰他,但淘汰的理由應該是:你沒有得到知識;而不是:你點名未到。上課出席率與知識吸取量並沒有因果或正比的關係。 為師者“嚴”,我絕對贊同;愈嚴愈好。但是那份“嚴”與“逼”必須在實質的知識上,不在僵化的形式上。換句話說,教授可以用比較深奧的教材,出比較靈活的考題,指定比較繁重的作業,來逼使學生努力。但他如果尊重學生是一個有自主判斷能力的成人。他就沒有理由拿著鞭子把學生抓到教室裏來;充其量,作老師的只能嚴肅地說:上不上課在你,努力不努力也在你;你要學會如何為自己的行為擔負後果。從小學到高中,我們的學生已經在“鞭策”之下被動了十二年,如果最後的大學四年他們也在鞭子下長大——他們會長大嗎?畢了業之後又由誰來執鞭呢? 這種“趕著走”的鞭策教育貽害極深。學生之所以不能“舉一隅而以三隅反”,固然是因為在“抱著走”、“趕著走”的過程中從來沒有學過如何去思考,有一個實質上的困難使他即使想開始也不可能。 信仰鞭策教育的人不相信學生有自動好學的可能。於是設置了七七八八的課目,塞滿學生的時間。大一的學生,譬如說,一星期就有三十多個小時的課。大四的課少了,有些系就強迫學生修額外的學分,作為防範怠惰的措施。 可是我面臨一個巨大的難題。 文學是思想;每一小時的課,學生除了必須作兩小時的課前預讀之外,還得加上三小時課後的咀嚼與消化,否則,我付出的那一小時等於零。文學,也不是象牙塔裏的白日夢;學生必須將那一小時中所聽到的觀念帶到教室外面、校園外面,與廣大的宇宙和紛擾的現實世界銜接起來。否則,這個新的觀念也等於零。 這些,都需要時間與空間,可是學生辦不到。他們的課程安排得滿滿的,像媒婆趕喜酒一樣,一場接一場。他們的腦子像一幅潑了大紅大紫、沒有一寸留白的畫。 如果怕學生怠情,我們應該增加學分時數強迫學生把“身體”放在教室裏呢,還是應該加深加重課程的內涵使學生不得不把整個“心”都投入?這是不是又牽涉到一個本末的問題? 我們如果不給學生時間與空間去思考,我們又怎麼能教他們如何思考呢? 在國外教書的那許多年,我踏出教室時常有生機盎然的感覺,因為在與學生激烈的反應與挑戰中,我也得到新的成長。在這裡,走出教室我常有被掏空的感覺,被針刺破了的氣球一般。學生像個無底的撲滿,把錢投進去、投進去、卻沒有什麼驚奇會跳出來,使我覺得富有。 說學生缺乏自治自律的精神,說他們沒有獨立思考的能力,我其實還沒有碰觸一個更基本的先決問題:我們的教育政策究竟希不希望教出獨立自主的學生來?答案若是否定的,這篇文章便毫無意義,可以燒掉。我是在假定我們的社會有意造就獨立自主的下一代的大前提之下寫這篇檢討。可是,如果這個假定的大前提是對的,為什麼我們在思想的訓練上,還是採取“騎著走”的方式? 一方面,學生懦弱畏縮,成績有了失誤,不敢去找老師求證或討論。教授解錯了題目,不敢指出錯誤,大家混混過去。對課程安排不滿,不敢提出異議。不願意被強迫住宿,卻又不敢到訓導處去陳情。私底下批評無能的老師、社團的限制、課外活動的規則,或宿舍管理方式,可是又不敢光明正大地對當事機構表達意見。偶爾有人把批評寫成文章,要在校刊上發表——“不必試,會被壓下來!”學生很肯定地說,“反正沒有用,我畢了業就到美國去!” 另一方面,作老師的繼續努力強調“尊師重道”的傳統美德,連學生少鞠一個躬都當作對五千年中華文化與民族的背叛。“尊師重道”這四個字在歷史上的意義我不去談,在現代講究分工與專業的社會裏,卻很有商榷的餘地。“重道”毋庸置疑;對知識的肯定與尊重是教育之所以成為制度的基礎。但是“尊師”,如果指凡“師”必“尊”——只因為這個人在這個位子——那就是鼓勵盲目地服從權威。到處都有誤人子弟的師,有不學無術的師,更有招搖撞騙的師;我們有沒有權利要求學生“尊”無“道”的“師”? 學生怯懦畏縮,是他們缺乏勇氣,還是我們迷信自己的權威,又缺乏自信,不敢給他們挑戰的機會? 我們若真心想培養出有能力“慎思、明辨、篤行”的下一代,為什麼又懼怕他因為“慎思、明辨”而對我們的權威造成威脅? 台灣的大學在師資與設備上,比我自己的學生時代要進步得很多很多。中國學生的聰慧、誠懇,與一心想討好老師的認真努力,常常深刻地感動我。而學生資質愈好,這種幼稚化的大學教育就愈令我焦急難過。辦教育的人,或許本著善意與愛心,仍舊習慣地、固執地,把大學生當“自己的兒女”看待,假定他們是被動的、怠惰的、 依賴的。 這個假定或許沒錯,可是教育者應對的方式,不是毅然決然地“斷奶”,而是繼續地呵護與控制,造成一種可怕的惡性迴圈。 令我憂心不已的是.這些“不敢”、“淚眼汪汪”、“沒有意見”、“不知道”的大學生,出了學校之後,會成為什麼樣的公民?什麼樣的社會中堅?他能明辨是非嗎?他敢生氣嗎?他會為自己爭取權利嗎?他知道什麼叫社會良知、道德勇氣嗎? 恐怕答案全是否定的。 如果我們把眼光放遠,真心要把台灣治好,我們需要能思考、能判斷、有勇氣良知的公民;在位在權的人必須張開手臂來接受刺激與挑戰。如果我們真心要把教育治好,為這個民族培養出能思考、能判斷、有勇氣良知的下一代,那麼辦教育的、教書的,就不能迷信自己的權威;他也要禁得起來自學生的刺激與挑戰。把我們的大學生當“成人”看吧!給他們一個機會,不要牽著他的手。
徵信社
徵信社,徵信
學生來找我聊天、吃消夜、談功課;就是沒有一個人問起成績的事。有一個成績應該很好的學生,因為論文的注腳寫得零亂散漫,我特意大幅度地降低了他的分數,希望他來質疑時告訴他一個教訓:作研究,注腳與正文一樣重要。 但是他也沒有來。 等了半年之後,我忍不住了:“你們為什麼不跟教授討論成績?” 學生面面相覷,很驚訝我問了這樣一個問題。 “我們怎麼敢呢?教授會很生氣,認為我們懷疑他的判斷力,不尊重他的權威。去討論、詢問,或爭執成績,等於是跟教授挑戰,我們怎麼敢?” 那麼,假設教授打了個盹,加錯了分數呢?或是一個不小心,張冠李戴呢?或者,一個遊戲人間的老師真的用電扇吹考卷來決定成績呢? 逐漸的,我發覺在台灣當教授,真的可以“get away with murder”,可以做出極端荒唐過分的事而不致遭到學生的反抗,因為學生被灌輸了二十年“尊師重道”的觀念;他不敢。 有一天,一個淚眼汪汪的女學生半路上攔住了我的車子:“有個同學扭傷了腳踝,你能不能送我們下山搭車回台北?我攔了三輛路人的車,他們都不肯幫忙!” 好吧!於是淚眼汪汪的女學生扶來了另一個淚眼汪汪的人,一跛一跛的,進了我的車。 下山只有幾分鐘的車程,可是車後兩個人拼命掉眼淚、吸鼻涕。受傷的哭,因為腳痛,想媽媽;沒受傷的也哭,因為她不知道如何處理這個情況。事實上,這個驚天動地的“情況”只需要兩通電話:第一通打給校醫,第二通打給計程車行,如此而已。 我很驚異地看著這兩個女生哭成一團。她們今年廿歲,正在接受高等的大學教育。 她們獨立處事的能力,還不到五歲。 開始的時候,課堂上問學生問題得不到回音,我以為是學生聽力不夠,於是我把英語慢下來,一個字一個字說,再問,還是一堵死墻;於是改用國語,再問。我發覺,語言的問題其次,思想的貧乏才是癥結所在。 學生根用功。指定的小說或劇本上課前多半很盡責地讀完。他能把故事的情節大綱說得一清二楚,可是,當我開始問“為什麼”的時候,他就瞠目以對——不知道,沒想過。 他可以讀十篇愛倫坡的謀殺小說,每一篇都讀情,但不能夠綜觀十篇整理出一個連貫的脈絡來。他可以了解蘇格拉底為什麼拒絕逃獄,也明白梭羅為什麼拒絕出獄,但這兩個事件之間有怎樣的關係;他不知道。他可以說出詩人艾略特對藝術獨創與模倣的理論,但是要他對王三慶的倣畫事件發表意見——他不知道,他沒有意見,他沒學過,老師沒教過,課本裏沒有。 我愛惜我的學生;像努力迎取陽光的黃色向日葵,他們聰慧、純潔、奮發,對老師尤其一片真情。但是,他們也是典型的中國學生:缺乏獨立自主的個性,盲目地服從權威,更嚴重的,他們沒有——完全沒有——獨立思考的能力。 錯在學生嗎? 當然不是。學生是一坯混沌的黏土,在教育者的手中搓揉成型。從小學到大專聯考這個漫長過程中的種種問題,暫且不談,讓我們看看這些“不敢”、“淚眼汪汪”、“沒有意見”的大學生正在接受什麼樣的高等教育。廿歲的人表現出五歲的心智,往往是因為辦教育的人對學生採取一種“抱著走”的育嬰方式。常常會聽到一些大學校長說,“我把學生當自己的兒女看待”,一派慈祥。他也真做得像個嚴父慈母:規定學生不許穿拖鞋在校內行走,上課不許遲到,周會時要正襟危坐,睡眠要足八小時,熄燈前要洗澡如廁,清晨六點必須起床作操,講話時不許口含食物,夏天不可穿短褲上課,看電影有害學業,看電視有傷眼睛,吃飯之前要洗手,等等等。 我一直以為大學校長是高瞻遠矚,指導學術與教育大方向的決策人,而不是管饅頭稀飯的保姆,但這也暫且不提。這一類型的教育者的用心,毋庸置疑,當然是善意的,問題是,我們論“事”的時候,用心如何根本不重要,重要的是實際的後果, 而教育的後果何其嚴重! 這種喂哺式、育嬰式的大學教育剛好吻合心理學家Levy早在一九四三年給所謂“過度保護”(Overprotection)所作的詮釋:第一,給予過多的接觸——“有任何問題,隨時來找我” ;第二,禁止他獨立自主——“你不許……”;第三,將他“嬰兒化”——“乖,早睡早起”;第四,把自己的價值取向加諸其身——“你聽我的……”。在這種過度呵護的幼稚教育下成長的大學生,遇事時,除了“淚眼汪汪”之外又能做什麼呢? 教育者或許會說:這些學生如果進大學以前,就已經學好自治自律的話,我就不必要如此提之攜之,喂之哺之;就是因為基礎教育沒教好,所以我辦大學的人不得不教。雖然是亡羊補牢,總比不教好。 聽起來有理。其實是個因噎廢食的邏輯。這個學生之所以在小、中學十二年間沒有學會自治自律, 就是因為他們一直接受喂哺式的輔導, 那麼大學來繼續進行“育嬰”,這豈不是一個沒完沒了的惡性迴圈?把學生口裏的奶嘴拿掉,我們總要有個起點;大學不做,更待何時?再說,我們對大學教育的期許是什麼?教出一個言聽計從、中規中矩、不穿拖鞋短褲的學生,和教出一個自己會看情況、作決定、下判斷的學生——究竟哪一個比較重要?為了塑造出“聽話”、“規矩”的青年,而犧牲了他自主自決、自治自律的能力——這是我們大學教育的目的嗎? 在生活上,教育者採取懷裏“抱著走”的方式;在課業上,許多教書的人就有用鞭子“趕著走”的態度。就上課點名這件小事來說。以學生出席與否作為評分標準的老師很多,他們的論點是:學生都有惰性,今天我逼你讀書,日後你會感謝我。 這個說法也很動人,卻毫不合理。首先,我們不應該忘記,開一門課程最根本、最重要的目的在傳授知識,而不在鈴響與鈴響之間清數“少了幾頭牛”。照邏輯來說,如果一個學生不聽課就已經具有那門課所要傳授的知識,並且能夠以考試或其他方式證明他的程度,那麼他就沒有必要為了一個人頭點名的成規而來報到。歸根究底,這個“成規”當初之所以存在,只是為了幫助學生獲取這一門知識——讓我們在同一時刻同一地點去聽同一個人有系統的講——但是,一個學生,不論原因為何,已經擁有那個知識,那麼要他來作充數的形式就是舍本逐末,也是為師者見林不見樹的錯誤。 反過來說,一個學生沒有那門知識卻一再缺課,教授當然要淘汰他,但淘汰的理由應該是:你沒有得到知識;而不是:你點名未到。上課出席率與知識吸取量並沒有因果或正比的關係。 為師者“嚴”,我絕對贊同;愈嚴愈好。但是那份“嚴”與“逼”必須在實質的知識上,不在僵化的形式上。換句話說,教授可以用比較深奧的教材,出比較靈活的考題,指定比較繁重的作業,來逼使學生努力。但他如果尊重學生是一個有自主判斷能力的成人。他就沒有理由拿著鞭子把學生抓到教室裏來;充其量,作老師的只能嚴肅地說:上不上課在你,努力不努力也在你;你要學會如何為自己的行為擔負後果。從小學到高中,我們的學生已經在“鞭策”之下被動了十二年,如果最後的大學四年他們也在鞭子下長大——他們會長大嗎?畢了業之後又由誰來執鞭呢? 這種“趕著走”的鞭策教育貽害極深。學生之所以不能“舉一隅而以三隅反”,固然是因為在“抱著走”、“趕著走”的過程中從來沒有學過如何去思考,有一個實質上的困難使他即使想開始也不可能。 信仰鞭策教育的人不相信學生有自動好學的可能。於是設置了七七八八的課目,塞滿學生的時間。大一的學生,譬如說,一星期就有三十多個小時的課。大四的課少了,有些系就強迫學生修額外的學分,作為防範怠惰的措施。 可是我面臨一個巨大的難題。 文學是思想;每一小時的課,學生除了必須作兩小時的課前預讀之外,還得加上三小時課後的咀嚼與消化,否則,我付出的那一小時等於零。文學,也不是象牙塔裏的白日夢;學生必須將那一小時中所聽到的觀念帶到教室外面、校園外面,與廣大的宇宙和紛擾的現實世界銜接起來。否則,這個新的觀念也等於零。 這些,都需要時間與空間,可是學生辦不到。他們的課程安排得滿滿的,像媒婆趕喜酒一樣,一場接一場。他們的腦子像一幅潑了大紅大紫、沒有一寸留白的畫。 如果怕學生怠情,我們應該增加學分時數強迫學生把“身體”放在教室裏呢,還是應該加深加重課程的內涵使學生不得不把整個“心”都投入?這是不是又牽涉到一個本末的問題? 我們如果不給學生時間與空間去思考,我們又怎麼能教他們如何思考呢? 在國外教書的那許多年,我踏出教室時常有生機盎然的感覺,因為在與學生激烈的反應與挑戰中,我也得到新的成長。在這裡,走出教室我常有被掏空的感覺,被針刺破了的氣球一般。學生像個無底的撲滿,把錢投進去、投進去、卻沒有什麼驚奇會跳出來,使我覺得富有。 說學生缺乏自治自律的精神,說他們沒有獨立思考的能力,我其實還沒有碰觸一個更基本的先決問題:我們的教育政策究竟希不希望教出獨立自主的學生來?答案若是否定的,這篇文章便毫無意義,可以燒掉。我是在假定我們的社會有意造就獨立自主的下一代的大前提之下寫這篇檢討。可是,如果這個假定的大前提是對的,為什麼我們在思想的訓練上,還是採取“騎著走”的方式? 一方面,學生懦弱畏縮,成績有了失誤,不敢去找老師求證或討論。教授解錯了題目,不敢指出錯誤,大家混混過去。對課程安排不滿,不敢提出異議。不願意被強迫住宿,卻又不敢到訓導處去陳情。私底下批評無能的老師、社團的限制、課外活動的規則,或宿舍管理方式,可是又不敢光明正大地對當事機構表達意見。偶爾有人把批評寫成文章,要在校刊上發表——“不必試,會被壓下來!”學生很肯定地說,“反正沒有用,我畢了業就到美國去!” 另一方面,作老師的繼續努力強調“尊師重道”的傳統美德,連學生少鞠一個躬都當作對五千年中華文化與民族的背叛。“尊師重道”這四個字在歷史上的意義我不去談,在現代講究分工與專業的社會裏,卻很有商榷的餘地。“重道”毋庸置疑;對知識的肯定與尊重是教育之所以成為制度的基礎。但是“尊師”,如果指凡“師”必“尊”——只因為這個人在這個位子——那就是鼓勵盲目地服從權威。到處都有誤人子弟的師,有不學無術的師,更有招搖撞騙的師;我們有沒有權利要求學生“尊”無“道”的“師”? 學生怯懦畏縮,是他們缺乏勇氣,還是我們迷信自己的權威,又缺乏自信,不敢給他們挑戰的機會? 我們若真心想培養出有能力“慎思、明辨、篤行”的下一代,為什麼又懼怕他因為“慎思、明辨”而對我們的權威造成威脅? 台灣的大學在師資與設備上,比我自己的學生時代要進步得很多很多。中國學生的聰慧、誠懇,與一心想討好老師的認真努力,常常深刻地感動我。而學生資質愈好,這種幼稚化的大學教育就愈令我焦急難過。辦教育的人,或許本著善意與愛心,仍舊習慣地、固執地,把大學生當“自己的兒女”看待,假定他們是被動的、怠惰的、 依賴的。 這個假定或許沒錯,可是教育者應對的方式,不是毅然決然地“斷奶”,而是繼續地呵護與控制,造成一種可怕的惡性迴圈。 令我憂心不已的是.這些“不敢”、“淚眼汪汪”、“沒有意見”、“不知道”的大學生,出了學校之後,會成為什麼樣的公民?什麼樣的社會中堅?他能明辨是非嗎?他敢生氣嗎?他會為自己爭取權利嗎?他知道什麼叫社會良知、道德勇氣嗎? 恐怕答案全是否定的。 如果我們把眼光放遠,真心要把台灣治好,我們需要能思考、能判斷、有勇氣良知的公民;在位在權的人必須張開手臂來接受刺激與挑戰。如果我們真心要把教育治好,為這個民族培養出能思考、能判斷、有勇氣良知的下一代,那麼辦教育的、教書的,就不能迷信自己的權威;他也要禁得起來自學生的刺激與挑戰。把我們的大學生當“成人”看吧!給他們一個機會,不要牽著他的手。
徵信社
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
男人心疼女人的方式
其實女生就這麼點小心思,不是在意男友(老公)要掙多少錢,住多大房子,開多好的車子(有當然更好了!),只要時不時的一句問候,一個眼神,一個動作就已經感動不已! 1、當你愛著一個女孩子,一定要記得經常對她說:我愛你。不管已經說過多少次,不管是她第幾百次問你「你愛我嗎?」當她對你說「我愛你」,你都要很真誠地說:我也愛你,不是用其他話或者覺得多餘。 2、如果你不愛她了,放了她。不要白白享受著她的照顧和溫柔,然後漫不經心地尋找著別的女孩,在找到之後才說我們分手吧,又或者乾脆腳踏兩隻船。 3、在你的朋友和她的朋友面前不要總一擺出一副大男人呼來喚去的樣子。女人願意照顧你,滿足你大男人對「三從四德」的喜好,是因為她愛你她寵你,但並不表示她願意被當做傭人和附庸。 4、你答應她的事情再小也要做到。女人都希望有個堅強的肩膀依賴,想告訴你她的一切,但是你如果連小事情都做不好,她怎麼去依賴你?當她說一些你不認可的事情也不要去指責或者冷漠,這樣她怎麼去信任你把心裡話都告訴你? 5、不要總在你們相處的時候打遊戲或者上電腦。當你不亦樂乎的時候,她也許已經覺得很被冷落,而你卻只注意著你的電腦。EXTENDED BODY:6、女人總有幾天是經期,那時候是不能用理智控制的。不管她怎麼歇斯底里、不講道理、喜怒無常,你都要哄著她包容她。絕不要表現出不快和不耐煩。7、不要總嚮往地說想三妻四妾,說古代男人真幸福呀,說想三人行。她把你當作她的唯一,也希望你把她當作唯一。常這樣說的你,她能放心讓你出門去會姐姐妹妹、狐朋狗友嗎?不要總當著她誇獎紅顏知己,不要對別的女人比對她還關心。女人是敏感的動物,她並不是不信任你,她只是對你太在乎,希望你也可以一樣。 8、不要總當著她的面盯著別的女人,不要總去讚歎別人的美麗。或者說你為什麼不能如何如何。女人希望你愛的就是她現在的樣子,希望自己是你心中最美最性感最重要最愛的人。 9、女人不管再賢惠有母性,但骨子裡都是一個孩子。不要總希望她多麼為你著想,多麼會體貼你的感受,多麼以你為中心。她也希望可以像孩子一樣任性,希望有個人像寵孩子一樣寵她愛她,照顧她關心她,而不只是像孩子一樣向她索取關愛和寬容。10、做錯了事情、傷害了她要承認,並且以行動向她陪不是。偶爾放下所謂男人的面子,卻能溫暖她受傷的心。不要說了要改下次還是犯,她可以原諒你偶爾的錯誤,但是不能容忍一錯再錯。 11、在她脆弱的時候、心情不好的時候呵護她,在她慌亂無助的時候支持她指引他。愛健康自信的她,也愛疾病無助的她,而不是只要求她把最好的一面給你。沒有人是完美的,分享她的缺點,包容她,而不只是指責,更不要在她最需要你的時候默不關心。做她英雄、她的王子、她的騎士。12、絕不要背叛。不要想「家裡紅旗不倒,外面彩旗飄飄」,別把女人當作衣服。 13、給她真正的安全感,不一定是婚姻。而是:無論貧窮還是富有,健康還是疾病,相愛相依,不離不棄,直到死亡把我們分開。 愛她,摘下你的面具。做她的愛人、情人、朋友、兄弟、父親和孩子。關心她,像她關心你一樣;緊張她,像她緊張你一樣;愛她,像她愛你一樣。在要求和挑剔她之前,先問問自己做得怎麼樣。不只是被愛和索取,而是平等地相互體諒,相互關懷。把你的心和她的心緊緊相連,而不只是身體。
徵信社,徵信
徵信社,徵信
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
拉 魯 島 │景│點│介│紹│
拉魯島舊名為光華島,位在日月潭水庫中央。日月潭是台灣最受矚目的水庫湖泊型風景區,以拉魯島為界,北半部形如日輪,南半部形如月鉤,故而得名。「潭中浮嶼」為日月潭勝景之一,浮嶼指的就是拉魯島。古時這地區為邵族人居住的地方,當時邵族稱之為拉魯島,到了西元1946年改名為光華島。在921地震中,日月潭水壩受損,使日月潭的水位下降了不少,光華島露出水面甚多,在島上發現一處邵族遺址,在邵族人的爭取下,終於在西元2000年將光華島正名為LALU(拉魯島),為邵族語「心中聖島」之意,拉魯島的地位也轉為邵族的祖靈地,不再讓旅客登臨踐踏,遊客只能由在島四周水域的浮橋棧道上,欣賞有關邵族文化展示和歷史發展的裝置。 相傳Lalu島原是邵族人虔信祖靈存聚神聖的一座聖山,邵族人的「先生媽」,也就是女巫,擇定人選時,必須在黃道吉日到珠仔嶼(拉魯島)請示祖靈,得到祖靈的同意,女巫才得到資格,日後才能負起念咒語、主持祭典的重任。近來在島旁水域,也發現一塊日人留下的紀念石碑,簡介日月潭開發的歷史,頗具紀念價值。
徵信社,徵信
徵信社
徵信社,徵信
徵信社
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
165週報96年6月11日-6月17日
165反詐欺專線週報96年6月11日-6月17日本期全國總報案數538件第1名:網拍詐騙(222)件(41%)第2名:公務詐騙(156)件(28%)第3名:援交、婚友詐騙(56)件(10%)中獎詐騙(42)件假綁架詐騙:(25)件,283萬假親友詐騙(14)件,548萬貸款詐騙(11)件,204萬擄車詐騙(6)件,22萬投資詐騙(5)件,389萬金光黨(4)件,148萬推銷(2)件,5萬假求職(1)件,1萬本期總損失金額:1億4899萬(較上週增加485萬)報案被騙金額排行第1名:公務詐騙8860萬(59%)第2名:中獎詐騙3121萬(20%)第3名:網拍詐騙1518萬(10%)第4名:假親友詐騙548萬(3%)165受理檢舉數(7053件)管道分析:電話4094、語音1776內容排行如下:第1名:公務詐騙4396件(71%第2名:中獎506件(8%)第3名:網拍詐騙392件(6%)轉載自:http://www.cib.gov.tw/
徵信社,徵信
徵信社,徵信
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
最重要的行李
媽媽跟爸爸是相親結婚的,那時代每一個人都是吧!就像現代不是自由戀愛結婚反而讓人奇怪一樣。 媽媽常說見一面,吃頓飯就賣掉她一生,但說的時候,眉角眼神中卻總是蘊含著笑意,我總覺得她從來不後悔去吃那頓飯。看現在他們相敬如賓,鶼鰈情深的模樣,很難想像他們的婚姻也曾有過風雨。 而且是不輸這幾個阿伯級(賀柏、瑞伯..)颱風的大風雨,聽阿姨說他們也曾鬧過離婚,這故事就是那段時間發生的! 爸爸跟媽媽是在同一家機構做事的,所以每天一起出門,一起回家,那天也一起加班由於清倉盤點的緣故,那天回到家已是凌晨兩點多了! 爸爸又累又餓,便嚷著要媽媽去準備吃的。那段期間媽媽也正在氣頭上,加上一起加班,她也很累,所以就回了一句『想吃什麼不能自己煮嗎?沒手沒腳是不是?』 爸爸大概是太累了,只是懶懶的說『你是我老婆耶!煮飯是應該的!』 媽媽又頂了一句『三更半夜煮什麼飯?三餐早就過了!』 爸爸也火了!他生氣的對媽媽吼說『你今天是吃錯藥是不是?存心跟我吵嗎?當老婆的煮飯給老公吃是天經地義的,哪有分時間?你不滿意是不是?不滿意你走呀!』 媽媽大概沒料到爸爸會有這麼大的反應,一個人楞了半響,掉著淚對爸爸說『你要我走...我就走!』 說完就一個人回到房裡整理行李,根據哥哥的回憶,那時他被吵醒,發現爸媽吵架,又不知道要怎麼辦,只好又裝睡不起,而我那時還不知道在哪呢! 爸爸看的媽媽走進房中整理行李,也就對著媽媽的背影說『好啊!你走呀!把你的東西全部帶走,以後別再回來!』 過了一會兒,媽媽沒有拎著包包出來,房中也沒有聲響,爸爸覺得怪怪的,便走進房中,發現媽媽坐在床上,臉上爬滿了淚水,盯著床上的大皮箱發呆,媽媽看到爸爸走進房中,便用哽咽的聲音對他說『你坐到皮箱上吧!』 爸爸心中覺得奇怪,口氣仍是不佳的問『做什麼?』 媽媽哭著,斷斷續續的回答『我...我要帶走屬於我的東西....我最重要...的行李...就是你呀.....除了你跟弟弟(哥哥)....我什麼都沒有了....』 過了這麼久,爸爸又聽見媽媽淡淡的訴說這個故事,在他臉上仍然可以看出這個答案當年對他的震撼。從此之後,爸爸對媽媽又敬又愛,兩人恭敬如賓,結婚已有29年了!爸爸也已經62歲,但我想他們倆一定還想在一起共度29年。『攜子之手,與子偕老』,我以後也要找一個跟爸爸一樣的另一半。
徵信社,徵信
徵信社
徵信社,徵信
徵信社
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
你讓異性幻滅的原因到底是什麼?
其實很多女生卸妝以後是男生幻滅的開始,除了外表之外性格上有很多的灰色地帶,也會讓異性想要逃開。如果你參加<鐵人料理>,要製作香蕉料理,你覺得哪一種會贏?1. 酸甜蜜汁口味2. 香辣炭烤口味3. 冰淇淋香蕉船4. 酥脆香蕉烤片5. 清爽香蕉沙拉 1. 選酸甜蜜汁口味的朋友是屬於「性技巧太高段」:你的炒飯功力神乎其技,讓對方心驚膽跳!這類型的人一旦被引爆,可能會讓對方無法承受。2. 選香辣炭烤口味的朋友是屬於「生活大白痴王」:你的形象容易讓人產生....天才與白痴的落差!3. 選冰淇淋香蕉船的朋友是屬於「愛情白雪公主」:你為愛執著為愛付出的勇氣,讓對方有壓力。這類的人會編織很多幸福的藍圖,會讓對方很有壓力。4. 選酥脆香蕉烤片的朋友是屬於「脾氣太恰北北」:你要求公平與尊重,否則恰北北的脾氣就爆發。這類型的人個性很直率,他覺得兩個人在一起要尊重跟公平,只要不合理就會抓狂。5. 選清爽香蕉沙拉的朋友是屬於「心情忽冷忽熱」:你對愛情多愁善感,很容易受到對方的影響。這類型的人蠻情緒化的,會想很多。
徵信社,徵信
徵信社
徵信社,徵信
徵信社
- Feb 01 Mon 2010 19:37
-
詐騙又翻新招!核對領藥紀錄,被指涉洗錢?台中60歲陳太太急領200萬交給詐騙歹徒!
詐騙手法又出新招,歹徒鎖定曾經在大型醫院就醫並領藥(大多是60歲以上銀髮族)的慢性病患民眾,打電話謊稱是健保局或大型教學醫院藥局,向民眾核對慢性疾病的領藥時間、身分證號及領藥醫院名稱,繼而說有人冒名領藥,並利用其個人資料向銀行申辦人頭帳戶,為配合調查,要求民眾將銀行存款全數提領出來交給法院保管。由於核對資料正確無誤,台中60歲陳太太、高雄65歲張先生因而被騙,警方呼籲民眾對核對領藥電話要提高警覺,若自稱是檢調人員辦案,且必須保管或監管帳戶存款,就是詐騙。此外與本案所透露領藥資料相關的單位、醫院、藥局、處方箋領藥私人藥局,都應嚴密保護病患資料,以免遭歹徒利用詐騙。台中市陳太太,因患有慢性疾病,每三個月會固定前往台中某大型教學醫院領藥,日前她接到自稱是健保局的歹徒來電,電話中歹徒清楚說出她的姓名、身分證號、領藥時間、慢性病等資料,她因而對後續歹徒謊言深信不疑,歹徒繼續假冒警察說目前正在偵辦一件走私案件,有人冒用她的個人資料辦了一個洗錢帳戶,曾經傳訊三次都未到案,現在已移由檢察官偵辦,隨後,陳太太立刻又接到王檢察官來電,說她的涉案帳戶應是被冒辦,但仍懷疑她其他帳戶的錢是贓款,必須把她現有的所有存款都領出來交給法院鑑定,陳太太驚慌之餘立刻出門,往銀行將定存200萬元解約領出,同時還依照歹徒指示在銀行詢問時,謊稱領款是為了買房子,然後把錢交給正在國小巷口等候的20多歲男子。由於歹徒一直聲稱案情牽涉很廣,不得對外透露否則將追究洩密刑責,她直到兒子下班回家才將事情原委說出,兒子一聽就知道母親遭詐騙,立刻報案,從此陳太太對所有家中來電,只要是不認識的,包括警方的關懷電話都一律拒絕發言,被詐騙的陰影讓陳太太很傷心,久久無法平復。轉載自:http://www.cib.gov.tw/
徵信社,徵信
徵信社,徵信